Hodnocení dítěte
V naší mateřské škole vycházíme z osobnostního a tedy individualizovaného pojetí předškolního vzdělávání, které vyžaduje znalost učitelky každého dítěte. Sledujeme, jak se každé dítě rozvíjí, jaké pokroky dělá či naopak co se mu nedaří. Tuto pozorování pak přenášíme do pedagogické práce tak, abychom mohly nabízet dítěti odpovídající činnosti a v případě potřeby včas zajistily potřebnou podporu a pomoc. Pro každé dítě máme založenou složku, ve které shromažďujeme informace a podklady o dítěti, které o jeho prospívání v mateřské škole vypovídají.
K tomu nám pomáhá:
- Zpráva z domova – dotazník sestavený společně s rodiči
- Postupné kreslení do složky na dané téma sledované po celou dobu pobytu dítěte v mateřské škole
- Epizodické záznamy ( pořizované učitelkou na třídě během dne, postřehy o dětech)
- Pracovní listy/
Kromě kompletního záznamu ostatní zápisy nepodléhají daným konkrétním společným termínům, ale probíhají individuálně dle potřeb záznam u dítěte uvést.
Složka doprovází dítě po celou dobu pobytu v mateřské škole, po ukončení docházky se skartuje, nikam se nepředává ani není jinak dále používán. Slouží pouze po dobu docházky dítěte v mateřské škole. Rodiče mohou kdykoliv po předběžné domluvě s učitelkou na třídě požádat o konzultaci o svém dítěti a nahlédnout do jeho složky.
.
